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浅谈信息技术在小学阅读教学中的应用
浅谈信息技术在小学阅读教学中的应用
作者:
易绍云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
阅读策略
有效性
摘要:
随着科学技术的发展,信息技术为教育教学工作插上了腾飞的翅膀,使课堂教学效率大大提高.阅读在语文教学中占据着至关重要的位置,学生智力、审美和道德的发展都离不开阅读.新时代语文教师要顺应学生智力、道德和审美发展的要求,不断提升自己的信息技术应用能力,积极创设信息化教学情境,努力推动信息技术与阅读教学的深度融合,从而增强小学语文阅读教学的效果.
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文献信息
篇名
浅谈信息技术在小学阅读教学中的应用
来源期刊
中小学实验与装备
学科
关键词
信息技术
阅读策略
有效性
年,卷(期)
2022,(1)
所属期刊栏目
信息技术与学科融合
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-6869.2022.01.027
五维指标
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信息技术
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期刊影响力
中小学实验与装备
主办单位:
湖北省教育技术装备处
湖北省教育考试院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-6869
CN:
42-1685/N
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
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2327
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