困境与突围:教育转型进程中的学校中层队伍建设

• 作者: 刘正旭
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育转型 中层队伍建设 理念重构 角色重塑 结构重建
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 独家策划
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 语种: 中文

摘要

在教育转型进程中,学校中层队伍建设面临着许多亟待解决的问题.为此,基于教育转型的时代语境,针对学校中层队伍建设的现实困境,学校可以从以下三个方面寻找突围路径,即强调理念重构,从以本为本到以人为本;注重角色重塑,从学校制度的执行者到师生成长的服务者;实现结构重建,从科层制的打破走向立体化组织的形成.