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新时代初中学校落实立德树人的实践主体探究
新时代初中学校落实立德树人的实践主体探究
作者:
李琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中学校
立德树人
实践主体
摘要:
新时代初中学校落实立德树人的实践主体不仅仅是校长、班主任和各科任教师应尽的职责,也不能忽视学生家长的作用,学校和家长齐心协力抓"立德",万众一心抓"树人".校长在全校落实立德树人中发挥好统领功能,班主任在班级落实立德树人中发挥好引领功能,科任教师在课堂落实立德树人中发挥好育人功能,家长在家庭落实立德树人中发挥好第一责任人功能.
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新时代初中学校落实立德树人的实践主体探究
来源期刊
教学与管理(中学版)
学科
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初中学校
立德树人
实践主体
年,卷(期)
2022,(3)
所属期刊栏目
办学改革
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页码范围
17-18
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中文
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教学与管理(中学版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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