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摘要:
随着立德树人教育理念的深入推广,德育教育成为初中教育的重要内容,而初中道德与法治学科作为实现德育教育的关键学科,在对学生德育教育建设方面发挥着至关重要的作用.统编道德与法治教材以初中学生的生活经验为依据,教学内容呈现更多生活化的元素.但笔者在教学中也发现生活化教学的应用仍存在问题,有些教师引入的内容脱离实际生活,显得"大而空".
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文献信息
篇名 浅谈生活化教学在初中道德与法治课堂中的应用
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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