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摘要:
住院医师规范化培训是要培养具有独立、规范地处理常见多发疾病的临床医师.随着医疗技术的进步、医疗卫生体制改革的深入和医疗效率的提高,门诊已经成为连续医疗服务的主要模式,充分利用教学门诊进行规范门诊教学的医学教育时代已经到来.但目前国内对教学门诊的认识存在不足;对教学规范及应用,尤其在教学流程上还没有统一的标准.通过回顾国内外教学门诊现状,探究和阐述了教学门诊与门诊教学的概念、教学门诊的设置、教学门诊教学规范以及注意事项,希望教学门诊能在住院医师规范化培训中得到充分应用,以提高培训工作的质量.
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篇名 教学门诊在住院医师规范化培训中的应用探究㌳
来源期刊 医学教育管理 学科 医学
关键词 教学门诊 门诊教学 住院医师规范化培训
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 毕业后教育|Post Graduate Education
研究方向 页码范围 40-44
页数 5页 分类号 G642|R4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-045X.2022.01.008
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研究主题发展历程
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教学门诊
门诊教学
住院医师规范化培训
研究起点
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期刊影响力
医学教育管理
双月刊
2096-045X
10-1335/G4
16开
北京市丰台区右安门外西头条10号首都医科大学60号信箱
80-565
2015
chi
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956
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