高职院校中外合作办学项目专业英语课程改革优化路径研究 ——以《国际贸易实务(双语)》为例

• 作者: 张小丽
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 高教专论
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着"互联网+"和科学技术的飞速发展,尤其是在"一带一路"背景下,我国与全球各国的联系变得越来越密切,对外贸易交易额也在日益增长,而英语在这一过程中扮演着十分重要的角色.中外合作专业的学生需要拓宽视野,了解国外相关行业的教育前景、发展趋势,阅读相关书籍文献资料,并能在后续的学习与工作中与国外关联行业进行合作交流.因此,很多高校的中外合作办学项目中的中外营销专业、国际物流专业、应英国际专业等开设了《国际贸易实务 (双语)》等专业英语课程,以期学生能进行相关方向的进一步深造,以及未来在国际贸易中可无障碍地进行交际和应用,提升我国经济大国的地位,真正成为一个"可以到处行走"的复合型和应用型人才.