高质量作业的系统思维及落地策略

• 作者: 熊波
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高质量作业 作业体系 设计与管理策略
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 73-77
• 页数: 5页
• 分类号: G47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2022.07.018

摘要

坚持课程视域下多功能育人的作业价值观,建构由作业设计、作业布置、作业批改、统计分析、作业讲评等环节构成的作业结构体系,提升作业从设计到实施、评价的系统性质量.以作业流程图,制约作业设计的随意性;以作业设计的技术路径,确保作业内容与目标的一致性;以多元配餐制,关注个性学习的差异性;以多样的批改反馈,让作业批改成为再次起飞的动力源.