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童画世界
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摘要：
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走进纸浆的童画世界 ——大班幼儿纸浆画活动的开展与实践
纸浆画
区域
创作
如何提升幼儿园的美术课程领导力--3~6岁幼儿童诗童画教学课程的实践运用
童诗童画教学课程
美术课程
空间时间点
智慧评价，让成功感在童画世界里再多飞一会儿
评价
学习兴趣
成功感
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