从高考试题分析高中语文诗词鉴赏教学

• 作者: 郭生根
• 来源期刊: 课堂内外（高中教研）
• 关键词: 高中语文 古诗词教学 语文教学
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在高中语文教学中,诗词一直占有很重要的地位,也是高考重点内容.诗词是我国五千年文化的结晶,不仅可以培育学生的语言知识,更是高中语文核心素养的集中体现.伴随着新课改的不断推进,高中语文教师更应当重视古诗词的教学.但高中语文诗词教学一直被传统教学方法占据,形式单一,内容枯燥,难以获得期待的效果.古诗词阅读教学方法的改良势在必行.本文从高考试题出发,首先简要分析了诗词鉴赏试题的要求和试题规律,其次探讨研究了高中语文古诗词鉴赏教学的有效教学策略,希望能为高中语文教学改革提供参考和帮助.