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摘要:
本文根据国家职业教育"1+X"政策要求,论述中职学校电子商务专业专业课程与等级证书相互融通教学相长、课证融通人才培养模式的建构内容,提出根据"1+X"政策需求重构人才培养方案、建构"1+X"课证融通课程体系、适应"1+X"课证融通情境化教学模式、培育"1+X"特殊人才的职业导向"双师"队伍建设、考核学生标准的课程评价体系等对策.
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“1+X”
人才培养
课证融通
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新商业
电子商务专业
教育教学改革
人才
基于创新创业视域下高职电子商务 专业人才培养模式探究
创新创业;
电子商务;
人才培养模式;
高职
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "1+X"背景下中职电子商务专业"课证融通"人才培养模式建构
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 教育
关键词 1+X 中职学校 电子商务 课证融通 人才培养模式
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教育智慧
研究方向 页码范围 72-74,141
页数 4页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
1+X
中职学校
电子商务
课证融通
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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