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三味课堂:指向儿童语文素养发展的教学 ——《王戎不取道旁李》课堂实录及评析
三味课堂:指向儿童语文素养发展的教学 ——《王戎不取道旁李》课堂实录及评析
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摘要：
一、初读课文,读通故事
师:同学们,这路边的李子随手可摘,王戎为何不取?自由读读课文,注意读准字音.
(生读课文)
师:读文言文既要读准字音,也要注意停顿.要在"谁做什么""谁怎么样"的"谁"后面停顿,(出示:王戎/七岁、诸儿/竞走取之、人/问之)看看这几句话,谁来读?
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小学语文
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文献信息
| 篇名 | 三味课堂:指向儿童语文素养发展的教学 ——《王戎不取道旁李》课堂实录及评析 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文（教师论坛） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2022,（2） | 所属期刊栏目 | 课堂·教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-23 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
七彩语文(教师论坛)
主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
16开
出版地：
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
邮发代号：
28-376
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
6601
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