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"自助餐"式作业:分层设计自主选择
"自助餐"式作业:分层设计自主选择
作者:
李秀丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作业设计
"自助餐"式作业
分层设计
自主选择
摘要:
"双减"背景下,以分层设计、自主选择为支撑的"自助餐"式作业,是提高中小学生学习质量的有效方式,其通过分层设计为不同层面学生群体提供作业选择范围,通过自主选择保证不同层面学生作业负担适度."自助餐"式作业要求教师熟练运用分层设计的基本原理、核心依据、技术路线,以校本教研为支撑,着力培养学生自主选择的意识和能力,保证每一个学生的学习质量得到不断提升.
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文献信息
篇名
"自助餐"式作业:分层设计自主选择
来源期刊
基础教育课程
学科
教育
关键词
作业设计
"自助餐"式作业
分层设计
自主选择
年,卷(期)
2022,(8)
所属期刊栏目
本期关注:多措并举推进作业改革
研究方向
页码范围
13-19
页数
7页
分类号
G424
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-6715.2022.08.003
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
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参考文献
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作业设计
"自助餐"式作业
分层设计
自主选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
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