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摘要:
本文探索了生物学史料在科学论证模式下的应用路径,并以华师大版科学"生物进化"为例,从进化论相关史料出发,构建了由物种不变和物种可变论证、用进废退和适者生存论证、为进化论辩护三部分组成的科学论证课堂,使学生在认识和理解进化论的同时,增强对科学本质的理解,发展学生基于证据和逻辑推理的理性思维.
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文献信息
篇名 生物学史料在科学论证模式下的教学应用研究 ——以"生物进化"为例
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 科学史 科学论证 教学设计 生物学教育
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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