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摘要:
图像解构在现代美术教学中的运用,即对可以呈现艺术品的载体图像,依据作品内在的空间、色彩、符号、构图、造型、黑白(明暗)关系等美术语言进行解构,以解析艺术家表现艺术作品的语言、方式和目的,帮助学生更深入地理解艺术作品所要表达的思想和情感.教师应引导学生学会读图和赏析,从而形成正确的情感、态度与价值观.
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文献信息
篇名 简析图像解构在现代美术教学中的运用
来源期刊 中学课程资源 学科 教育
关键词 现代美术 图像解构 教学设计
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G633.955
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2022.01.009
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研究主题发展历程
节点文献
现代美术
图像解构
教学设计
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
总被引数(次)
2096
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