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儿童主动参与美术校本实践简析
儿童主动参与美术校本实践简析
作者:
毕晶晶
原文服务方:
新课程
小学美术
主动学习
美术知识
摘要:
美术能让学生将自己想象的事物表现出来,而教师也会给孩子讲一些美术知识,这样不仅提高学生的知识水平也会激发学生对美术的兴趣。教师在教学时要注意让学生主动去学习美术,善于运用教学方式,使美术课本知识与教学实践相结合,使学生真正学到知识,爱上美术。
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文献信息
篇名
儿童主动参与美术校本实践简析
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学美术
主动学习
美术知识
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
德育园地
研究方向
页码范围
17-17
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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毕晶晶
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美术知识
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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