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摘要:
目的 为培养适应社会发展需求的高层次药学人才,探索与应用药物化学立体教材.方法 通过优化电子教案,制作微课视频,建立交流平台等方式,将教材立体化、形象化,给学生提供更多的学习资源和学习手段.结果 学生学习积极性提高,成绩提升,对专业知识的理解和领悟能力明显加强.结论 药物化学立体化教材的建设具有很好的实践意义,为"双一流"建设背景下探索药学类创新人才培养模式奠定良好的基础.
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文献信息
篇名 药物化学立体化教材建设的研究与实践
来源期刊 海峡药学 学科 教育
关键词 药物化学 立体化教材 教学改革
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 98-101
页数 4页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3765.2022.02.029
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研究主题发展历程
节点文献
药物化学
立体化教材
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海峡药学
月刊
1006-3765
35-1173/R
大16开
福建省福州市通湖路330号
1988
chi
出版文献量(篇)
27117
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35
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