读图时代认知图式理论在大学英语立体化教材建设中的应用

• 作者: 章国英 章翔
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 读图时代 认知图式理论 立体化教材建设
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 资源开发与应用
• 页码范围: 616-619
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2011.06.010

摘要

在介绍读图时代及认知图式理论的基础上,从教材内容设计和形式设计两方面讨论了认知图式理论在立体化教材《医学英语视听说教程》编写中的具体应用.同时提出了在该研究领域尚待解决的一些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章国英	第二军医大学基础医学部	77	477	12.0	19.0