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摘要:
就<新视野大学英语>提出的"自主选择、参与式的教学"这一教学模式及其配套教材,借助图式理论,从内容图式、结构图式和文化图式三方面,探讨了其理论基础和它的实用性和针对性.
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文献信息
篇名 图式理论与《新视野大学英语》教材及其教学模式
来源期刊 重庆工学院学报 学科 文学
关键词 图式理论 教学模式 新视野大学英语
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 外国语言
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 H31
字数 4029字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2003.06.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙金顺 集美大学外语教学部 19 26 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
图式理论
教学模式
新视野大学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
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7998
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17
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