中学校园欺凌成因与对策分析 ——以"德心共育"理念为视角

• 作者: 倪春辉
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 德心共育 校园欺凌 成因 对策
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

校园欺凌是当下学校教育发展的难题之一,中学校园欺凌事件的多发不仅扰乱学校的正常教学秩序,也是困扰青少年身心健康发展的社会问题.以中学校园欺凌成因分析和应对对策为研究对象,基于"德心共育"理念,从德育和心理教育两方面,分析中学校园欺凌成因,采用文献资料法、访谈法,通过社会、学校、家庭、个人等多层面,以"德心共育"理念中的德育和心理教育为重点,剖析导致校园欺凌的成因并制定相应对策,为防止中学校园欺凌的进一步研究提供依据.