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摘要:
大学英语课程在特殊时期面临着一系列新的挑战,文章探讨了特殊时期大学英语课程的教学理论基础,深度分析了特殊时期高校大学英语课程教学的现状,详细探讨了目前大学英语课程线上线下相结合的教学模式存在的问题,并对特殊时期大学英语课程未来的发展路径提出了大胆的构想.
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文献信息
篇名 特殊时期大学英语课程教学的探讨和思索
来源期刊 现代英语 学科 文学
关键词 特殊时期 大学英语 线上线下教学
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
特殊时期
大学英语
线上线下教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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