基于高中生物学教材内容的模型建构教学——以"细胞膜的结构和功能"一节为例

• 作者: 池淮清
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 细胞膜的结构与功能 模型建构 高中生物学
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2022.02.011

摘要

本文以高中生物学"细胞膜的结构和功能"为例,介绍了如何基于教材内容,引导学生通过建构模型、形象直观地展现生物学知识,使之更好地理解教学内容,激发学习兴趣,培养科学思维,提高探究能力.