变形时间 ——助推初中学生作文突破的重要思维

• 作者: 杜灵珍
• 来源期刊: 中学语文（上旬·教学大参考）
• 关键词: 变形时间 驾驭时长 重组时序 调整频率 作文突破
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 写作教学
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本文从学生的写作困境出发,在借鉴热奈特叙事时间理论的基础上,扩大范围,将附着在时间上的物、景、人、事等都涵盖在内,以语文教材、名著阅读、学生作文等文本材料为借鉴物,尝试在阅读和作文教学中强化学生变形时间的意识,拓宽学生变形时间的路径,以此助推学生的写作突破惯性思考下生活时间带来的限制,打开万千变化的灵感源泉.