构建高校研究生导师与辅导员协同育人机制

• 作者: 焦丽
• 来源期刊: 学习月刊
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

研究生导师和辅导员是高校研究生思想政治工作的两支主力军,他们是研究生在日常学习生活中接触最多、关系最密切的人,直接影响着研究生的思想、学习和生活,两者的协同联动对提高研究生思想政治工作质量发挥着十分重要的作用.而现实中,研究生导师与辅导员在研究生成长成才过程中,各自作用并未充分发挥出来,部分研究生导师与辅导员协同育人意识不足且相互之间沟通渠道不畅,未形成育人合力.本文拟通过对研究生导师与辅导员育人现状的分析,剖析困境产生的原因,进而提出优化研究生导师与辅导员协同育人机制的设想,以期为提升高校研究生培养质量提供一些参考.