历奇辅导活动促进高校新生适应能力提升的行动研究

• 作者: 张乐
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 社会科学
• 关键词: 历奇辅导 高校新生 适应能力
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理|Educational Management
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: C916
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2022.02.006

摘要

高校新生在入学之初面临着环境适应、人际融入、自我认知、心理调节等方面的问题,早期预防对于解决这些问题和促进新生成长而言至关重要.历奇辅导活动作为一种新的介入模式,在社会工作专业理念和方法指导下,对促进高校新生融入集体、自我认知成长、适应大学生活等方面具有显著效果.同时,历奇辅导活动在促进学生能力发展、优化班级管理工作、践行"三全育人"理念方面具有推动作用,能够促使学校形成师生共建、专业有序、目标明确、针对需求、促进学生全面发展的育人模式.