整合课程资源,感受说明文之美

• 作者: 戴晓慧
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 创造教育 课程资源 课堂生成
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2022.02.017

摘要

陶行知认为教育要有创造精神,他的创造教育思想对小学语文教学具有重要的指导意义.在教学中,教师应充分借助课程资源,利用课程资源激活学生的创造力.本文以《赵州桥》第一课时为例,通过创造性地整合教材、生活、课堂生成等课程资源,让学生感受说明文之美,训练学生的创造思维能力,将他们培养成适应时代发展的创造型人才.