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摘要:
"读后感",顾名思义,把读过一本书、一篇文章、一首诗词或某一则材料后的见解认识、心得体会、得到的教育、启示等写成以议论为主的文章,是阅读笔记的一种主要形式.学生要从"读"到"感",写好此类文章并不容易.在日常写作中,学生的写作往往会出现概括和引用原文过多而感受浮光掠影、泛泛而谈的情况.
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篇名 读后感的三个关键词——读写共生写作日常课统编八下第三单元设计思考
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 日常写作
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
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230
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