基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,针对严重影响教育改革发展成果的不合理的作业布置和制造人为焦虑的、恶性竞争的校外培训机构,做出了相应的整改规定.其中提到要合理布置作业,减轻学生的不合理作业负担,健全作业管理机制,分类明确作业总量,提高作业设计质量,加强作业完成指导等明确要求,旨在有效减轻学生过重的作业负担.
推荐文章
建构主义理论下高中英语作业设计
建构主义
高中英语
作业
中医养生理论体系的建构
中医养生
黄帝内经
整体思维
取象思维
辩证思维
小学数学作业设计的基本思路
小学数学
作业设计
现实生活
积极思考
思考方法
比较写作学的学科定位与体系建构
比较写作学
学科定位
体系建构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "登山"作业体系的理论建构与设计思路
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 本刊策划 “双减”目标下的作业设计
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2022.01.003
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
论文1v1指导