思想政治课创设教学话语存在的问题及其应对

• 作者: 宋扬
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 思想政治课 教学话语 学生主体
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方略
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

改善思想政治课程的教学话语方式,提高思想政治课程的亲和力、魅力和说服力,满足学生发展需求和期待,对学校思想政治课教师来说是重要而紧迫的论题.思想政治课创设教学话语中存在着问题,需要处理好几大关系:处理好教师主导话语与学生主体话语的关系;处理好政治性话语与思想性话语的关系;处理好创新性话语与娱乐性话语的关系;处理好专业性话语与贴近学生实际话语的关系,增强贴近学生实际的话语力度.