建立数学模型,解决实际问题

• 作者: 黎宁
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 方法与技巧
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2022.09.020

摘要

随着数学教育的不断发展,人们越来越重视数学建模和探究活动,在中学阶段让学生感受数学的应用价值,促进学生应用能力和创新意识的发展已达共识,近年数学高考题中都有一定数量的应用问题.