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摘要:
高质量智能教学借助人的主动性与机器的自动化智能原理,选取某个知识模块和问题模块作为突破点,通过单元课和首学的质疑问难而发现和提出问题;运用学时课和互学、群学的合作交流而分析和解决问题.同时,用整合课与共学过程实现总结和评估,使学生获得知识,掌握方法,习得能力.
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文献信息
篇名 问题:高质量智能教学的重要前提
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 智能教学 问题发现 问题提出 问题分析 问题解决
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 推进教育高质量发展
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G622.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2022.08.005
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研究主题发展历程
节点文献
智能教学
问题发现
问题提出
问题分析
问题解决
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期刊影响力
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