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摘要:
娃娃周记是一种由幼儿对已经发生的事情与情节进行信息整理、加工与提炼,以口述与绘画(图画、文字、符号)的方式记录下事件的主要内容、要素和自己的想法,然后由成人记录下事情始末与情感体验、心理感受,最后将其分享给其他同伴或成人的一种图文并茂的创作活动.本文介绍了"娃娃周记"系列园本活动的组织与实施,为了解儿童,提升儿童的语言、观察、思维及表达等能力提供了鲜活案例.
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文献信息
篇名 "娃娃周记"点亮幼儿童年
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 娃娃周记 幼儿 园本活动 童心世界
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 74-80
页数 7页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6715.2022.08.011
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研究主题发展历程
节点文献
娃娃周记
幼儿
园本活动
童心世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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1376
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