"1+X"证书制度下药学职业教育的挑战与探索创新

• 作者: 曾建雄
• 来源期刊: 海峡药学
• 学科: 教育
• 关键词: "1+X"证书制度 药学 职业教育 人才培养
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3765.2022.01.028

摘要

"1+X"证书制度是基于新时代职业教育发展需要而提出的一种创新人才培养模式."1+X"证书制度对推进课程新体系改革、提升人才培养质量、增强学生就业竞争力等方面具有重要意义.鉴于药学专业的特殊性,药学职业教育中普遍存在技能比重偏少、证书可选偏窄、岗位认证不足、师资能力缺乏等挑战问题.在"1+X"证书制度的引领下,药学职业院校应当把握政策机遇,在调整人才培养方案、对接企业岗位标准、紧跟时代发展需求、重视师资能力建设,以及改革顶层制度建设等方面进行探索创新.