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摘要:
十年树木,百年树人.教育需沉下心来,静静地、慢慢地做,才能做出本色,酿出真味,育出精品. 沉心,即定心.沉,一曰分量重,二曰不轻浮,三曰镇定、沉住气、沉着、沉稳.肩上有了那份对教育的责任和担当,我们才能真正沉下去、不浮躁.我们只有沉下心来,才能专注地探索教育规律,坚定地追寻教育本真. 静,宁静,安静.不受外在滋扰而坚守初心本色谓之静.这里的静,是指能在喧嚣纷乱的环境中避嚣习静、闹中取静和恭默守静,也指能在纷繁复杂的教育乱象中做到神闲气静、静观默察和精研静虑.静能生慧,它能使我们高屋建瓴;静水流深,它能使我们厚积薄发;宁静致远,它能使我们奋勇向前.做好教育,莫不如静.
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篇名 "沉心静慢"做教育
来源期刊 河南教育(教师教育版) 学科
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年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目
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