立足核心素养，探究初中语文教学中传统文化的渗透

• 作者: 车华萍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 初中语文 传统文化
• 年，卷（期）: 2022,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

核心素养是教育改革期间，教育部门结合不同学科本质所提出的教学目标。对此，本文在立足核心素养的前提下，对初中语文教学中传统文化存在的问题进行了探究，并对初中语文教学中传统文化的渗透进行了分析。