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摘要:
"终身教育"百年历程经历了从古老观念的复兴到现代概念的厘定再到思想和理论体系化的过程.20世纪20-40年代,英国"1919年报告"将终身教育植入现代教育体系.20世纪50-70年代,成人教育不仅成为终身教育的"风向标",并且丰富和发展了终身教育概念.俄罗斯在人口危机不断加剧、非正规教育和非正式教育参与率低、终身学习覆盖群体范围小的时代背景下提出了终身学习政策,俄罗斯的终身教育发展对建立学习型社会具有重要的意义.
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文献信息
篇名 俄罗斯终身教育未来发展研究
来源期刊 高校后勤研究 学科
关键词 俄罗斯 终身教育 发展
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8882.2022.01.027
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研究主题发展历程
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俄罗斯
终身教育
发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校后勤研究
月刊
1672-8882
11-5245/G4
16开
北京理工大学后勤10号楼336室
1985
chi
出版文献量(篇)
5769
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8
总被引数(次)
8330
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