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摘要:
从一道中考模拟压轴题出发,通过题情分析、解法探究、追问溯源、类题再探,提出中考数学复习应注重引导学生基于经验对题目已知条进行信息整合,灵活运用数学思想,精准构建基本模型,多维度思考数学问题,从而让学生的数学思维走向深刻.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 追本溯源深度思维 ——对一道中考模拟压轴题的思考
来源期刊 中学数学月刊 学科
关键词 中考压轴题 数学思想 数学模型
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 解题方法
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1176.2022.01.023
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研究主题发展历程
节点文献
中考压轴题
数学思想
数学模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学月刊
月刊
1004-1176
32-1444/O1
16开
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
28-75
1978
chi
出版文献量(篇)
5846
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5218
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