基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阐述运用数据分析能力可助力于化学工程与工业生物工程应用型人才的培养,提升专业教育教学成果的同时,也促进专业人才培养方法的优化.探讨依据大数据分析下化学工程与工业生物工程应用型人才培养的现状及应用型人才培养的价值,提出基于大数据分析的化学工程与工业生物工程应用型人才培养模式的实践路径.
推荐文章
分层教学在小学信息技术教学实践中的应用
分层教学
小学信息技术
教学实践
应用
合作学习在小学信息技术教学实践中的应用研究
合作学习
信息技术教学
综合能力
现代信息技术在教育教学实践中的作用
现代信息技术
教育教学实践
兴趣
创新
能力
信息技术与初中化学教学探讨
信息技术
初中化学教学
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在化学与工业生物工程教学实践中的应用
来源期刊 集成电路应用 学科 教育
关键词 数据分析 化学工程 工业生物 教学成果
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 创新应用|Application
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.19339/j.issn.1674-2583.2022.03.020
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数据分析
化学工程
工业生物
教学成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集成电路应用
月刊
1674-2583
31-1325/TN
16开
上海宜山路810号
1984
chi
出版文献量(篇)
4823
总下载数(次)
15
论文1v1指导