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摘要:
有次去听公开课《月光曲》,执教老师刚板书完课题,学生们就直言不讳地嚷开了:"课文已经学过了!" "《月光曲》还是《月光曲》,课文未变;人还是我们班这些人,人也未变."老师话锋一转,"但是,答案变了."学生们满脸疑惑. "这节课再读《月光曲》,'答案'就要不同于上一节课,"老师说,"你一定要有新的发现."学生们恍然大悟,每个人都开启了自己的发现之旅.教室内很静,仿佛剩下的只有翻动书本的声音和笔尖在纸上跳舞的声音……
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文献信息
篇名 答案变了
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 卷首语
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2022.05.002
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小学教学
半月刊
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41-1394/G4
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