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摘要:
古诗词歌曲的教学在国内来说仍存在较大发展空间,高校声乐教学中可以增加中国古诗词的赏析课程,这有利于我们传承传统文化,提升艺术创造力和影响力,有利于文化财富一脉相承.而且古诗词歌曲的教学可以丰富了高校声乐教学内容,扩大声乐教学领域,通过把握古诗词的形象、意境与情感,能够培养出越来越优秀的声乐艺术人才,丰富发展高校综合教育,创造更多优秀的艺术作品,迎合时代需要.
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文献信息
篇名 中国古诗词歌曲在高校声乐教学中的实践与思考
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 中国艺术歌曲 古诗词 实践 高校声乐教学
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 111-114
页数 4页 分类号 J60-05
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中国艺术歌曲
古诗词
实践
高校声乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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