在线教学资源设计策略的研究

• 作者: 姜旭光 崔敏
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教学资源 设计策略 诊断学基础
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

在线课程资源开发需要树立"以学习者为中心"理念,遵循大脑认知规律,提高认知效率,激发学习动机,帮助学习者胜任工作岗位需要.