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摘要:
根据《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》提出的高中化学学科核心素养中的"科学态度与社会责任"这一素养的内涵,以2016年-2021年6套全国Ⅲ卷(2021年改称全国甲卷)化学试题作为研究对象,分析高考对"科学态度与社会责任"这一素养的考查内容、要求及考查形式.最后总结考试规律与特点,为实际教学提供建议.
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通过情景创设培养初中学生"科学态度与社会责任"的核心素养
核心素养
情境创设科学态度与社会责任
从隐性知识理论视角培养小学生的科学态度
隐性知识理论
科学态度
教学策略
初中化学教学中科学态度的培养
初中化学
科学态度
培养
近几年理科综合高考化学试题分析及复习备考建议
近年高考化学命题特点
高考化学试题对比分析
考查热点
复习备考建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于"科学态度与社会责任"素养视角的高考化学试题分析
来源期刊 理科考试研究(高中版) 学科
关键词 高考化学试题 科学态度 社会责任 试题研究 化学学科核心素养
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高考化学试题
科学态度
社会责任
试题研究
化学学科核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(高中版)
月刊
chi
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