作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于民办高校在线开放课程的受众对象不同,应侧重应用型工程技术人才,在此基础上结合当前已经开放的在线课程存在的问题提出了一种"点带面"式的在线开放课程研究.后期平台成果可以在已建立的教育部高校实践教育装备研究中心以及省级精品在线开放课程平台加以推广.
推荐文章
基于STAF自动化测试框架的研究与应用
STAF
自动测试引擎
多平台
面向对象自动化测试框架的研究与设计
自动化测试
单元测试
NUnit
回归测试
.Net架构
XML
设计模式
自动化测试框架技术及应用
软件测试
自动化测试
自动化测试框架
基于网络教学平台的在线开放式课程建设和研究
网络教学平台
在线开放式课程
教学模式
混合式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自动化实践环境框架下的"点带面"式在线开放课程研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 自动化实践平台 点带面 在线开放课程
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 专业视窗
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自动化实践平台
点带面
在线开放课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
论文1v1指导