作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在经济全球化不断发展的现代,英语阅读是越来越多人获取信息的一种重要手段.英语阅读在学生现在和未来的学习、工作和生活中也尤为重要,因为英语阅读不仅可以帮助学生从阅读材料中获取信息,还可以更好地帮助学生通过阅读认识世界,并获得审美体验.因此,在现代的教育教学中,大家都在呼吁重视阅读的重要性.王蔷和敖娜仁图雅提出了我国中小学外语阅读素养框架,为中小学生外语阅读教学提供了方向.根据该框架,中小学生外语阅读素养应包括"外语阅读能力"和"外语阅读品格"两大要素.外语阅读能力包含解码能力和阅读理解能力,外语阅读品格纸阅读习惯和阅读体验.具体说来,中小学生英语阅读素养由九个要素构成,分别是外语文本概念、外语音素意识、外语拼读能力、外语阅读流畅度、外语阅读技巧与策略、外语语言知识、外语国家社会文化背景知识、外语阅读习惯和外语阅读体验.
推荐文章
如何提高小学生的阅读理解能力
语文阅读
小学生
理解能力
提高小学生的阅读理解能力之我见
小学生
阅读理解
能力
浅谈如何提高职高学生英语阅读理解能力
阅读兴趣
强化词汇
文化背景
如何提高小学生数学的理解能力
小学数学
提高
理解能力
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何运用阅读技巧与策略提高小学生英语阅读理解能力
来源期刊 课堂内外(小学教研) 学科
关键词 英语阅读 英语阅读理解能力 英语阅读技巧与策略
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 英语教研
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语阅读
英语阅读理解能力
英语阅读技巧与策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
论文1v1指导