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摘要:
发展学生的英语思维品质,有着多种途径.近年来,对思维导图的研究引起了教师的关注.思维导图又称为"脑图",是一种形象、高效的学习工具.运用思维导图,能让学生的英语思维富有逻辑性、发散性和层次性;借助英语思维导图,能活化学生的英语思维,优化学生的英语思维品质;借助思维导图,可以提升教师的英语教学效能.
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文献信息
篇名 思维导图:优化学生的英语思维品质
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学英语 思维导图 思维品质
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
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chi
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