中国传统生命哲学观照下生命教育的当代回归

• 作者: 席文哲 涂鹏
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 疫情 生命哲学 生命教育 路径
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 哲学与社会科学|Research on Philosophy and Social Sciences
• 页码范围: 152-158
• 页数: 7页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.02.037

摘要

儒道释生命哲学是中国传统生命哲学的精要所在,本文在论述生命教育内涵的基础上,深入把握儒道释三家生命哲学文化的脉搏.在其视域下,后疫情时代可从构建生命教育多元课程,培养学生珍爱生命意识;革新传统教学方式,探索主体间性生命教育教学模式;家校社携手共建育人体系,形成生命教育共同体等路径促进生命教育的回归.