生命教育的哲学本底

• 作者: 王巍 吉林大学行政学院
• 来源期刊: 华北电力大学学报（社会科学版）
• 关键词: 生命哲学 生命教育 哲学基础 价值体系
• 年，卷（期）: 2024,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论与实践
• 页码范围: 130-135
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.14092/j.cnki.cn11-3956/c.2023.05.009

摘要

生命教育面临着阶段化、碎片化与片面化困局。现阶段生命教育的主体价值被“遮蔽”，实践意义被剥离。因此，生命教育应该进行价值追问与哲学反思，重新复归生命哲学的立场。生命教育的哲学本底蕴于生命时空观、生命本体观与生命价值观之中，彰显着生命时序之美、生命同构之美和生命苍劲之美。生命教育的哲学本底勾勒了宏观价值图景与实践向度。