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摘要:
目的 探讨加速康复外科规范在胸外科住院医师规范化培训中的作用和效果.方法 对某院2017年1月1日-2020年12月31日在胸外科规范化培训的60名学员,随机分为实验组和对照组,每组30人,分别采用ERAS教学和传统教学方法培训.按计划完成规范化培训后,对2组学员分别进行理论知识和诊疗技术考核,同时通过问卷调查的形式完成对教学方式满意度的评价.结果 实验组学员理论知识成绩(88.84±0.18)高于对照组(83.24±0.12),诊疗技术成绩(85.02±0.26)高于对照组(80.90±0.29),差异均有统计学意义,P<0.01.教学满意度问卷调查结果显示实验组学员对教学方式的满意程度优于对照组,差异有统计学意义,P<0.01.结论 ERAS理念运用于教学适用于胸外科住院医师规范化培训中,具有良好的实用性和教学应用意义.
内容分析
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文献信息
篇名 加速康复外科在胸外科住院医师规范化培训中的应用
来源期刊 中国病案 学科
关键词 教学 加速康复外科 住院医师规范化培训 胸外科
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2566.2022.01.029
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
教学
加速康复外科
住院医师规范化培训
胸外科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国病案
月刊
1672-2566
11-4998/R
大16开
北京市朝阳区白家庄路8号首都医科大学附属北京朝阳医院
80-109
2000
chi
出版文献量(篇)
8908
总下载数(次)
6
总被引数(次)
39280
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导