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提高幼师生美育的实效性
提高幼师生美育的实效性
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摘要：
美育可以使人具有美的理想、美的情操、美的素养,它不仅以各种艺术形式感染人,更以自然界和社会生活中的美好事物陶冶人.在培养全面发展的未来人才过程中,美育具有区别于德育、智育、体育、劳育的独特优点.而在《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》等文件出台的背景下,洛阳市委、市政府和市教育局也对幼儿师范学校的发展做出规划和部署.我们要正确认识当前幼儿师范教育的重要性,正视幼师生的思想文化现状,提高幼师生美育的实效性.
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文献信息
| 篇名 | 提高幼师生美育的实效性 | ||
| 来源期刊 | 河南教育(教师教育版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2022,（1） | 所属期刊栏目 | 管理之窗 |
| 研究方向 | 页码范围 | 30 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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河南教育(职成版)
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