创造21世纪理想课程 ——义务教育课程修订的国际视野

• 作者: 张华
• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 2022年版义教课标 21世纪课程 国际视野 核心素养 课程理念
• 年，卷（期）: 2022,（10）
• 所属期刊栏目: 视点:2022年版义教课程方案及标准解读(下)
• 页码范围: 4-11
• 页数: 8页
• 分类号: G423
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6715.2022.10.002

摘要

理解义务教育课程修订的时代精神和国际视野,是当前及今后进一步深化课程改革的关键.本文结合我国2022年版义务教育课程方案和课程标准中提出的一些新概念、新理念,从未来教育观与课程理念、核心素养观与课程目标、理解性教学观与课程内容、跨学科学习观与课程统整、表现性评价观与课程评价五个方面,描绘21世纪理想课程的样态.