中职院校货代课程数字化资源建设探讨

• 作者: 夏嘉琦 唐玉藏 王李婧
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 中职院校 货运代理 数字化资源
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究|Investigation of Teaching
• 页码范围: 190-192
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2022.02.054

摘要

随着"互联网+"的全面推进,信息化变革冲击着教育行业和货运代理行业,货代课程的数字化资源建设有利于在信息化背景下拓展教育视野,培养与时俱进的应用型高技能人才.文中探讨了货代课程数字化资源存在的缺乏实践性、系统性和多样性等问题,并结合中职院校学情和货运代理行业特点提出了相应的改进建议.中职院校货代课程数字化资源需要体现教学做一体化,形成知识结构紧密的阶梯式内容体系,发挥校企行多方力量合作共建,扩大数字化资源社会服务的辐射范围,促进"岗课赛证"四位一体协调发展.